Enseñe a su niño a leer

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Enseñe a su niño a leer

El cielo es el límite cuando la introducción de la palabra escrita para su niño preescolar. No cree que su hijo tiene que esperar hasta el jardín de la infancia para aprender a leer. Las habilidades básicas y el conocimiento de sonidos de las letras se les puede enseñar a partir de los 2! Puede parecer abrumador al principio, pero si lo llevará paso a paso, verás lo fácil que es en realidad. Lo importante a destacar es hacer divertida la lectura. Comience despacio para fomentar la confianza de su hijo y entusiasmo. Usted puede enseñarle a su niño a leer en ningún momento!

El primer paso para enseñar a su hijo a leer es asegurarse de que su niño pueda reconocer todas las letras del alfabeto, mayúsculas y minúsculas. Usted puede hacer este divertido mediante tarjetas o una variedad de juegos de ordenador que se especializan en reconocimiento de las letras.

Luego, puede pasar a sonidos de las letras. Reconociendo que cada letra tiene un sonido específico que lo acompaña es un paso importante en el proceso de aprendizaje. Una vez que usted enseñe a su niño el sonido de una letra, animarles a pensar en palabras que comienzan con esa letra. La mayoría de las letras son bastante fáciles de recordar, sin embargo hay algunas letras

Una vez que su hijo es capaz de recordar la mayoría de sus sonidos de las letras, puede empezar a pedir que suenen a corto, las palabras de 3 letras. Muchos maestros comienzan con familias de palabras, por ejemplo:-al (gato, murciélago, rata, alfombra, se sentó, sombrero),-en (gallinas, los hombres, den, pluma, diez),-ot (olla, no caliente, cuna, punto). Tenga cuidado de elegir las palabras que siguen las

También puede introducir algunas palabras a la vista una vez que su hijo empiece a leer las palabras de tres letras. Explíquele a su niño que las palabras de la vista son palabras comunes que usamos muy a menudo, y no siempre siguen las reglas. La mejor manera de aprender palabras de uso frecuente es con la repetición, ya que muchos de ellos deben ser memorizados y no puede ser sondeado. Usted puede obtener la vista Dolch lista de palabras al hacer una búsqueda de ella en línea, sin embargo, consta de 220 palabras, que puede ser abrumadora para un lector principiante jóvenes. En su lugar, comience con los siguientes 50 palabras:

I, a, la tienen,, nosotros, es, y, son, usted, para, dijo, ya que, era, como, hace, tiene, él, ella, que, a mí, ven,, se, y no en, acerca, no, ellos, dónde, por qué, cuándo, quién, vamos, fuera, tu, no, con que, lo hace, esto, desde, o, lo que, puede, todo, ¿cómo, quieren, un poco, soy de. Introducir cada palabra, tal vez uno por día si su hijo parece recordarlas fácilmente, o una por semana, si usted necesita trabajar un poco más lento. Además de palabras de la vista, también lo desea, puede introducir palabras de color (rojo, azul, verde, amarillo, naranja, morado, negro, marrón) y nombres de los números uno a diez.

Después de que su niño ha dominado sonidos de las letras, y puede pronunciar las palabras de 3 letras de forma rápida y sencilla, está listo para pasar a las mezclas. Comience con sesiones (pulgar), sh (cerrada), ch (garbanzos), WH (ballena), pH (teléfono), tr (camión), y el doctor (tambor). Pregúntele a su niño que piense en palabras que empiezan o terminan con ese sonido. También puede enseñarle el sonido de las-ción, que le ayudará a leer palabras como cantar, rey, anillo, alas, saltar, tener, correr, etc)

El siguiente concepto es silenciosa e. Silencioso e se utiliza para las palabras más cortas que terminan en e (torta, el tiempo, raya, tarde, espero). La idea a destacar es que la letra e da su voz a la otra vocal y lo hace tiene el sonido largo.

El concepto final es dos vocales. Es posible que recuerdo haber oído la canción: dos vocales ir a pie, el primero hace de la conversación. La primera vocal tiene el sonido largo y la vocal al lado de él está en silencio. Esto se utiliza para las palabras con dos vocales uno junto al otro (barco, el asiento, la lluvia, la cáscara).

No trate de apurar cualquier parte del proceso. Si su niño está teniendo dificultad para pronunciar palabras cortas, no te muevas hasta que esté listo. Algunos niños tienen dificultad con las mezclas, sobre todo, pronunciar th. Asegúrese que su hijo les está pronunciando correctamente - tienen su reloj su boca cuidadosamente como usted dice la palabra lentamente.

Eso es todo! Una vez que han enseñado a estos conceptos, su hijo debe tener una excelente base para la lectura. Por supuesto, hay muchas excepciones y reglas en el idioma Inglés, pero su hijo puede hacer frente a esos mientras construye su vocabulario y la lectura de la confianza por sí mismo. Usted está apagado a un gran comienzo!

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